S.F.S.
Scuola per la Formazione e Sicurezza in Edilizia
della Provincia di Massa Carrara
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Corso di Introduzione alla Progettazione di Aree Verdi con l'utilizzo del software Sketchup
Il corso (della durata di 20 ore) fornisce le nozioni di base per la progettazione di aree verdi private e la loro realizzazione grafica con il software Google Sketch-Up (versione gratuita).
Il corso è strutturato per favorire l’acquisizione delle nozioni teoriche di base di progettazione del verde e per acquisire attraverso l’esercitazione sia in aula che a casa delle nozioni pratiche di utilizzo del software gratuito Sketchup.
Il corso si svolgerà in aula computer dove saranno disponibili un numero limitato di PC, chi ha la possibilità può portare il proprio notebook
Il corso si svolgerà presso le aule della SFS Scuola per la formazione e la sicurezza nelle date venerdì 20 aprile, sabato 21 aprile, venerdì 27 aprile, venerdì 4 maggio, sabato 5 maggio (venerdì pomeriggio, sabato mattina)
In allegato locandina e calendario con scheda iscrizione:
Calendario Corso Progettazione di Aree Verdi con Sketchup 2012 (formato .pdf)
Volantino Progettazione di Aree Verdi con Sketchup 2012 (formato .pdf)
Volantino Progettazione di Aree Verdi con Sketchup 2012 (formato .jpg)
Aggiunti i programmi e i calendari dei nuovi Corsi COMPLETO e di AGGIORNAMENTO quadriennale per Addetti e Preposti Ponteggiatori (28 ore corso completo) (4 ore corso aggiornamento) per il mese di Marzo 2012 a Carrara.
L'inizio del corso completo è previsto per il 14 Marzo 2012.
L'inizio del corso aggiornamento è previsto per il 30 Marzo 2012.
Per maggiori informazioni e/o per iscrizioni contattare la segreria della S.F.S. (0585/71673) o consultare la sezione 'Elenco Corsi' dove è possibile scaricare i programmi, costi e relative schede iscrizione.
Programma e scheda iscrizione 1° Corso Ponteggiatori 2012 (formato .pdf)
Calendario 1° Corso Ponteggiatori 2012 (formato .pdf)
Calendario 2° Corso AGGIORNAMENTO Ponteggiatori 2012 (Venerdì) (formato .pdf)
Calendario 2° Corso AGGIORNAMENTO Ponteggiatori 2012 (Sabato) (formato .pdf)
Com’è noto, il 26 gennaio u.s. sono entrate in vigore le norme contenute nell’”Accordo tra il Ministro del Lavoro e delle politiche sociali, il Ministro della salute, le Regioni e le Province autonome di Trento e Bolzano per la formazione dei lavoratori ai sensi dell’articolo 37 comma 2, del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81” (Accordo CSR) emanato il 21 dicembre 2011.
Con l’Allegato A, il suddetto Accordo disciplina ai sensi dell’art. 37, comma 2 del D.lgs 81/08 la durata, i contenuti e le modalità della formazione e dell’aggiornamento dei lavoratori, preposti e dirigenti. Al paragrafo 4 sezione ”Condizioni particolari”, l’Accordo fa esplicito riferimento al progetto strutturale Formedil 16ore-MICS, ne riconosce l’integrale corrispondenza a quanto previsto dall’Accordo CSR medesimo, per quanto attiene la Formazione Generale (4 ore) e, per quanto attiene la Formazione Specifica (12 ore), rinvia ad un accordo nazionale tra i soggetti firmatari dei CCNL di settore (costruzioni) “l’individuazione delle condizioni necessarie a garantire tale corrispondenza”.
Le parti sociali del nostro settore hanno tempestivamente provveduto (in data 23 febbraio 2012) a sottoscrivere tale “Accordo nazionale” che, con riferimento ai contenuti del progetto formativo 16ore-MICS, garantisce esplicitamente tale corrispondenza.
A seguito di tale Verbale di Accordo nazionale tra le parti sociali che, il progetto 16 ore MICS (e la relativa agenda formativa), nella versione approvata dal CdA Formedil e dalle parti sociali e pubblicata sul sito www.16oremics.it, va considerato del tutto coerente e rispondente a quanto previsto dal paragrafo 4 del citato Accordo CSR.
Verbale Accordo 16oreMICS
Si allega, inoltre, accordo stato regioni "sulle attrezzature previsto dall’art. 73 comma 5 del D.Lgs. 81/2008 e s.m.i."
approvato il 22 feb 2012 in merito alla formazione dei lavoratori che impiegano
attrezzature di lavoro per le quali è richiesta una specifica abilitazione.
Accordo Attrezzature art. 73
